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Un programme éducatif de réappropriation de l’histoire, de la culture et du patrimoine martiniquais

En cours

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Valoriser l’héritage martiniquais à travers l’éducation

Il sera élaboré par un comité de construction pédagogique en concertation avec le monde enseignant et négocié avec l’Etat.

Réunion organisée le 24 janvier 2024 avec Rectorat et CAP pour convenir des modalités de mise en œuvre du parcours culturel et artistique inscrit dans les orientations pour les EPLE. Il est proposé en 2024 de démarrer avec les classes de 6ème (musée d’archéologie et d’ethnographie précolombienne). Le travail pédagogique préparatoire a débuté, les conventions et planning sont en cours de rédaction pour mise en œuvre en 2025.

Réactivation convention sur l’enseignement du créole ; rencontre avec les syndicats d’enseignants le 31 janvier sur l’apprentissage de la langue créole dans l’académie.

Actions liées

Grands Projets et Littoral

La Jambette, Les Mangles-Acajou et Californie. Évaluation et plan de financement.

Programmé

Transitions Ecologique, Economique et Energétique

Un plan stratégique pour relancer les cultures locales Il s’adresse principalement aux

En cours

Cohésion sociale

Soutien à la consommation énergétique des foyers martiniquais Objectif : amélioration de

En cours